Faire l’école à la maison est de plus en plus répandu dans les pays francophones, pourtant les familles qui optent pour ce mode d’instruction sont toujours perçues comme « différentes » et la plupart des gens ont cette image mentale des enfants faisant l’école à la maison comme « étranges » ou socialement maladroits.Lire la suite de
Afin de faire l’école à la maison et d’enseigner efficacement il est utile de connaître comment fonctionne son enfant à qui est destiné notre enseignement. Nous avons étudié dans un article précédent ce qu’est le profil d’apprentissage mais ce n’est pas le seul critère qui entre en jeu: il faut aussi se pencher sur le rapport au savoir qui lui est psychologique et qui conditionne la réussite dans les études. En effet, la réaction face au nouveau, l’inconnu, les apprentissages en somme, est propre à chacun.Lire la suite de
Quand vous apprenez quelque chose avez-vous tendance à vous projeter des images dans la tête ou vous raconter une histoire ? Entendez-vous la voix du prof ou avez-vous besoin d’associer vos émotions aux mots, de bouger et de « vivre » physiquement ce que vous apprenez ?Lire la suite de
