Quand vous apprenez quelque chose avez-vous tendance à vous projeter des images dans la tête ou vous raconter une histoire ? Entendez-vous la voix du prof ou avez-vous besoin d’associer vos émotions aux mots, de bouger et de « vivre » physiquement ce que vous apprenez ?

Dans cet article, nous allons voir les 3 profils d’apprentissage. En effet, chaque personne apprend à sa manière et il est important premièrement de savoir comment on fonctionne soi-même pour dans un second temps avoir un enseignement efficace quand on décide de faire l’école à la maison.

On dénombre 3 profils d’apprentissage:

1- Le visuel

Il apprend mieux avec des images car il se projette dans la tête des images, des films, de ce qu’il est en train d’apprendre, des idées du cours.

Comment reconnaître l’élève visuel ?

–  Le visuel a tendance à comprendre un sujet dans son ensemble, de façon globale: c’est l’esprit de synthèse qui prédomine.

–  Il a tendance à aller à l’essentiel plus que développer point par point, dans la précision un sujet.

–  Il regarde de son côté gauche (en haut) quand il cherche dans sa mémoire une réponse.

Les conseils pour élève visuel

– Faire l’effort de donner un sens aux idées, de les organiser avec un ordre précis.

– Développer l’intelligence analytique c’est à dire point par point afin d’équilibrer son esprit de synthèse.

– Développer des stratégies d’apprentissage avec des images: par exemple apprendre les grandes dates de la seconde guerre mondiale en se représentant mentalement une frise chronologique illustrée, apprendre le vocabulaire d’une langue étrangère avec un imagier.

2- L’auditif

Il apprend mieux avec des sons. Il mémorise facilement la voix de son professeur et à donc besoin de stimuli audio.

Comment reconnaître l’élève auditif ?

Il a développé une intelligence analytique et résout les problèmes point par point, dans l’ordre.  Son esprit de synthèse est moins développé et a du mal à cerner un sujet dans son ensemble, dans sa globalité.

Les conseils pour élève auditif

– Développer l’esprit de synthèse pour avoir une vue d’ensemble sur un sujet en écrivant par exemple sur une feuille le plan d’un cours sous forme d’une schéma.

– S’entraîner à se remémorer les liens logiques entre les diverses informations.

– Pour l’apprentissage par cœur, essayer d’apprendre les dates de la première guerre mondiale par exemple en se racontant une petite histoire.

3- Le kinesthésique 

L’élève avec un profil kinesthésique apprend mieux avec ses émotions et sensations.

Comment reconnaître l’élève kinesthésique ?

–  Il a tendance à bouger pour « faire vivre » les informations dans sa tête.

– Il recherche aussi les sensations pour les retrouver.

Les conseils pour élève kinesthésique

– Essayer de faire se remémorer l’élève comment il a appris sa leçon :  « te rappelles-tu comment tu as appris cette leçon ? »

– Essayer d’associer des images aux mouvements.

– Il est préférable d’écrire de façon télégraphique les informations que de bouger.

– Donner du sens aux apprentissages, expliquer le pourquoi des choses.

Les stratégies d’apprentissage sont donc au nombre de trois et nous avons tous-tes un profil dominant  (mais nous pouvons être aussi influencé par un autre profil pour apprendre).

J’ai moi-même un profil visuel (à 80%) et auditif. L’un ne va pas sans l’autre !

Et vous comment fonctionnez-vous / les enfants à qui vous faites l’école à la maison ? Si vous faites la classe à des enfants de profils différents comment faites-vous pour vous organiser ?

N’hésitez pas à laisser un commentaire afin de partager votre expérience !